邹璐:安倍谈话与日本的二战“历史传人”

联合早报   邹璐   2015-08-23 11:54  

1234839401_29275200

“谁控制了过去,谁就控制了未来。”这是英国作家乔治奥威尔在其著作《一九八四》中的一句话。这句时常被人们引用的名言,体现了人们对于历史的敬畏,更体现了历史的重要价值,以及历史教育的必要性。

今年是世界反法西斯战争胜利70周年纪念,也是日本战败投降70周年。因此,有关各国的二战历史纷纷从尘封的档案中解密出来,进入人们的视野,浮上台面,并经世界各地媒体关注,成为一股裹挟而来的“二战历史热”“二战纪念热”。当然,从历史对应当下,人们最为关注的,还是日本首相安倍晋三于本月14日所发表的战后70年谈话。

在安倍的3000多字,字斟句酌的谈话中,不仅没有像人们所期望的对历史有深刻反思,对战争及侵略有诚挚道歉,相反他以华丽词藻和巧妙措辞提出,现在战后出生的一代,已经超过日本总人口的80%,不能让与战争毫无关系的子孙后代,负起继续道歉的宿命的言论。这的确是耐人寻味,值得人们深思的。

在此之前,曾有媒体以及学术界朋友共同探讨过,今年有关二战纪念活动究竟会有多冷?有多热?哪里冷?哪里热?事实上,我们都深感这是一次难得的机会,很多历史课题的被发现、被关注,可能也只有借助于这样的周年纪念活动了。因此冷热与否已经不重要,重要的是我们各自的参与感,投入程度。

很多亲历过战争,有着惨痛历史记忆的人们,记忆正从他们的苍苍白发间悄然消逝,变得漫漶模糊。这也许是他们最后一次在一种大的社会舆论及外部环境中,集体回顾历史,抚摸永远无法痊愈的历史创伤。而对于70岁以下,战后出生的人们,以及更年轻世代,这段历史非常遥远,但很多有良知有见识的父母,虽然不曾亲历战争,但通过来自学校以及社会的教育,建立起他们对于二战历史的基本认识。他们很可能希望借此机会更深入了解历史,并带动他们的孩子延续对于历史的了解。因此,无论如何,今年有关二战的历史必然是社会的热点,也是加强历史教育的良好时机。

就在安倍回避直接道歉的同时,我们也注意到日本政府其实是非常重视历史教育的,政府当局拨款1000万日元(约11万新元)在东京培养“历史传人”。这项培训计划的主要内容,是以原子弹爆炸所带来的受害状况为主。

二战“历史传人”计划就是日本历史教育的课程规划。据介绍,这项培训计划重点是由政府提供专项资金,通过讲座、培训、做口述历史等方法,训练有资格的讲师,再向公众以及中小学生宣讲历史。由此可见,日本政府是深谙“控制历史就是控制未来”这一公开的“秘密武器”的。有关二战的历史宣传和叙述,又着重于将日本及其国民描述为战争的受害者,尤其是曾经受到原子弹爆炸危害的广岛、长崎,以及与美军有过激烈战役的冲绳,和日本也曾在战争期间失去300多万同胞的生命等。

由此可见,关注安倍70周年谈话,不如关注他的政府正在日本国内所做的新一轮历史教育。政客的谈话总是基于不同原由、背景、时政局势等变来变去,变得非常“罗生门”,而通过历史教育成长起来的年轻世代,却因为所灌输的历史,形成他们的历史认知以及随之相应的价值观、世界观。

不久前新加坡二战历史研究会为纪念世界反法西斯战争胜利以及二战胜利70周年,制作了一部片长45分钟的历史纪录片《新加坡,1942年》,8月15日下午在中华总商会二楼礼堂举办首映会,吸引超过560多人到场观看。据说,还有很多想来观看纪录片的公众,因为场地座位有限,错过了首映会,由此可见民间对于本土历史追踪了解的热情。

这部纪录片通过收集大量旧照片以及影像资料,结合专家、学者的解说评述,较为全面客观地记录了日军由马来亚北部哥打峇鲁登陆,一路南下,55天时间占领马来半岛,打到新山,并在几天时间攻陷新加坡,开始在新加坡实施检证大屠杀,追讨奉纳金,以及逼迫移民进行垦殖计划等惨痛黑暗历史经历。

这是一部强调本土历史叙述,建立本土人文历史关怀意识的纪录片,影片并对当年勇于挺身而出、保家卫土、宁死不屈的各族英勇志士表示敬意和哀悼,也对死难同胞和阵亡将士表示追忆和缅怀。在新加坡庆祝建国50周年之际观赏这部纪录片,令人倍感珍惜新加坡50年来的建设成就,珍惜幸福美好生活。衷心希望这部历史纪录片有机会走进校园,让年轻世代从历史中获得启示,汲取力量。

文章来源于网络,仅代表作者观点。欢迎关注独家网(www.dooo.cc)
责任编辑:荀子曰 关键词: 历史 抗战 安倍晋三


发表评论



返回顶部